

视导活动分三步走,第一时间听课两节,然后评课研讨一节,最后集中反馈两节。高三每门学科安排两位教师上一堂复习教学研讨课,紧接着在学校同馨佳园、瓯江书院进行评课活动,开课教师说课谈反思,同伴互助,专家点评。






















“为临界生量身定做最后阶段的辅导。”滕琼琼主任提出要求,希望会后evo视讯(教育)学校管理层、年级组、备课组进行全面复盘,根据视导建议,结合一模以来一系列的数据实行精准研判,从全局到学科、从整卷到试题实行分析,以更大的力度、更高的标准、更好的举措达到最大的复习效果,实现高考新突破。
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