为进一步落细落实“三进三提三知”工作法，扎实推进青少年心理健康关爱“润心”专项行动，按照淮安区教体局统一部署，自2026年8月中旬起，淮安外国语学校全面启动“淮教联家·金秋家访”暖心行动。校领导班子、中层干部携手班主任与科任教师，走出校园、走进千家万户，以脚步丈量教育初心，用真情筑牢家校共育连心桥。

　　精心组织，全员参与：为保障家访工作走深走实、落地见效，学校严格遵照区教体局工作要求，周密制定专项实施方案。家访队伍由级部分管领导、班主任及学科教师组成，以2—3人为一组召开走访，重点聚焦休学休养、亲子关系紧张、单亲家庭、留守儿童等特殊群体学生。家访前期，老师们提前梳理学生在校学情与家庭实际状况，量身定制沟通方案，精准做到“知学生底数、知家庭实情、知思想动态”，确保走访靶向发力、温情到位。

　　深入家庭，温情沟通：走进学生家中，老师们细致问询家庭生活环境、假期学习规划与孩子身心状态，耐心倾听家长在家庭教育中的困惑与难点。围绕青春期心理疏导、亲子有效沟通、家庭育人方式等核心问题，教师们为家长普及科学育儿理念，引导家长放下说教姿态，以平等尊重的身份陪伴孩子成长，多倾听心声、多包容理解，做孩子成长路上的知心伙伴。

　　面对家长吐露的“孩子步入青春期后性格内敛、不愿研讨”的烦恼，家访教师耐心给出疏导建议，同时鼓励孩子主动参与家务劳动，在实践历练中涵养责任担当，实现身心全面健康开展。此次入户走访，既是暖心慰问，更是一场双向奔赴的家校共育深度实践。

　　倾听诉求，闭环解决：家访人员认真填写《“淮教联家·金秋家访”活动记录表》，详实记录家长诉求、学生心声与意见建议。对走访中收集的各类问题，坚持立行立改、当场回应；短期难以解决的事项统一汇总上报，实行“挂号受理、分级交办、对账销号”闭环管理机制，确保所有诉求件件有落实、事事有回音。同时学校同步更新完善学生心理健康档案，为后续召开精准化、个性化关爱帮扶夯实基础。

　　此次金秋家访，不仅拉近了家校情感距离，更凝聚起协同育人的强大合力。下一步，淮外将把家访工作常态化、长效化推进，持续深化“三进三提三知”实践落地，以暖心守护赋能少年成长，让每一位学子都在家校同心的滋养下向阳而生、逐梦前行。