汪老师第一时间结合校创建“新常规示范校”的契机,呼吁大家关注整本书共读的重要性,明确阅读对孩子、对教师、对学校的重要性,让师生共读成为evo视讯(教育)小学一种文化。提醒老师们每本共读书需要给予教案、课件和阅读单;每周的共读课专课专用;学期末,给予班级阅读过程资料,包括照片,整理好的阅读单或孩子阅读后的感受等。








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