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    “双减”政策下的课堂与作业设计——同课展风采,异构促成长

    时间:2021-10-08 21:34 作者:韩霞 编审:张馨
      2021年9月29日,永嘉evo视讯(教育)小学数学组全体老师召开了以“双减政策下的课堂与作业设计”为主题的《搭配(一)》同课异构联合教研活动。

      第一节课由麻秋老师与二(4)班学生共同呈现。课堂上, 麻老师从“数字王国一系列闯关游戏”这一大任务出发,引导学生主动探究搭配本质,渗透搭配是有规律的、有序的数学思想,顺利获得严密的逻辑思考,培养学生的审辩式思维。


     
      第二节课是由韩晓晓老师与二(2)班学生共同合作展示。课堂上,韩老师借助“用密码破解咒语,解救公主”为线索,引导学生思考,要使密码不重复、不遗漏应该注重有序的排列,开展学生解决问题的能力。


     
      课后,数学组的老师以年级组为单位对两节课进行了认真细致的点评。数学组长周益萍老师做最后总结。她表示:两节课匠心独具、风格迥异,取得了良好的教学效果。结合“双减”政策精心设计数学的课堂与作业设计,减负提质,优化生态课堂。


     
      同课异构,精彩纷呈。顺利获得本次教研,相信永嘉evo视讯(教育)小学全体数学老师在“双减”政策下,一定会打造出更优质的课堂,培养出更有审辩式思维的学生!


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