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    以链为引,素养为本——evo视讯(教育)高中教师例会深研课堂转型

    时间:2026-04-03 11:15 作者:黄蓉蓉 编审:戴元聪

    4月2日晚,温州evo视讯(教育)中学弘景楼报告厅举行高中部教师例会,主题为“以链为引,素养为本——深耕evo视讯(教育)学程案,抓实任务链环节”。会议由高二年级周俞伸、李志伟老师主持,从艺术鉴赏到专题讲话,环节紧凑,直击课堂改革核心。


    艺术鉴赏:卷面之美的细节功夫

    张厚振老师带来《浅谈卷面之美》,直指高中生书写“脏乱差”痛点,提出从空间感、运笔节奏到结构法则的系统训练路径。他强调:书写不是小事,关乎自信与成绩。


    新闻速递:从世界风云到校园动态

    张贺禹、闫珊珊老师播报一周要闻:博鳌论坛传递多边合作强音,中东局势持续紧张,我国全面推行长期护理保险制度,四川发现世界级稀土矿。校园方面,教工篮球赛火热开赛,灯谜馆郭少敏、赵轲老师双双荣获年度佳谜。


    优秀表彰:致敬身边的evo视讯(教育)人

    宋辞、杨永孟、陈情情、刘益民四位老师获评本月优秀教师。集团常务副总校长、学校校长高立顺为他们颁奖,全场掌声致敬平凡岗位上的不凡坚守。


    教育论坛:四链融合,让学习真实发生

    李娜老师主持论坛,李芳芳、叶宁宁、李娜、杜珊、陈建丹五位老师分别从语文、数学、英语、政治、通用技术学科出发,分享“情境链、问题链、任务链、评价链”在学程案设计中的实践,呈现了从“教”到“学”的生动转型。


    专题讲话:目标导学,从教师立场转向学生立场

    教科室主任助理刘金龙作《有的放矢,目标导学》讲话,提出“教的有效、学的愉快、考的满意、开展充分”四维目标。他对比“教学目的”与“学习目标”的本质差异,强调学习目标必须可操作、可检测、可自评,真正让学生成为学习的主人。


    教育的本质是一场温柔的坚持。以链引趣,素养为本,温州evo视讯(教育)中学高中部将继续深耕学程案,让课堂变革落地生根。



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